为了进一步落实《中华人民共和国家庭教育促进法》和《教育部等十七部门联合印发全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》等重要文件精神,推动广西偏乡家庭教育援助行动计划落地提质增效,5月20日-21日,广西师范大学教育发展基金会桂林银行教师公益项目支持计划——童享阳光·e路家圩:广西偏乡家庭教育援助行动项目负责人、广西师范大学余益兵教授专程前往玉林实验区进行调研指导。参与研讨调研的成员有教育部新时代中小学名师名校长培养计划培养对象、广西特级教师工作坊负责人、玉林北流市城南小学何薇校,新圩镇人民政府四级调研员谢婉秋,项目实验校白鸠江小学校长杨廷伟,丛义小学校长欧上泉和以及北流市基层妇联系统干部、骨干教师等。
调研组一行先后来到北流市城南小学、白鸠江小学就学校发展现实状况、主题教育活动和追踪成长家访情况多方面进行实地调研、座谈和深度研讨。通过调研,进一步了解了项目实施示范校的校史校貌和办学条件、学校的办学特色、面临的实际困境,探讨如何在乡村学校、乡镇学校立足乡土文化特色,抓住立德树人使命,以实际行动践行了“以德育心”和“以智慧心”两大任务;如何扎根北流大地、服务北流乡亲的办学思路,继续在乡村体育、乡村美育、乡村劳动教育方面大胆出招、敢出奇招,就一定能够办出一所高质量、有特色的家门口的好学校。
调研组一行在城南小学“诚真园”合影
余益兵教授进行阅读指导
为了更好了解乡村家庭教育的实际开展情况,调研组一行还来到新圩镇河村乡村建设示范点、白鸠江村的玉林市晟德家风家训馆进行实地走访。大家对于如何运用好乡村振兴品牌产品进行协同育人有了更深入的思考,也初步勾勒出以乡村研学为载体,推进家校社协同育人的行动蓝图。
北流市妇联系统干部介绍乡村家长学校建设情况
本次调研活动是广西偏乡家庭教育援助行动计划中的一部分。通过调研指导,调研组了解到家校社协同育人中的难点和优势,促进了高等学校理论专家与基础教育实践指导专家的交流互通,对于策略性完善精准化、普惠性和适应性的家庭教育指导服务体系,有效推进广西家庭教育“十四五”时期的总体目标的实现,具有重要的的启发和借鉴意义。
调研组一行在北流市家庭教育示范基地调研
据悉,“童享阳光·e路家圩:广西偏乡家庭教育援助行动”由广西师范大学教育发展基金会资助立项,是“桂林银行教师公益项目支持计划”的立项资助项目之一,其目的是培养我校教师公益情怀、鼓励我校教师积极投身公益事业、助力公益传播。2021年以助力乡村教育发展为主题,主要围绕乡村特色远程课题建设、乡村支教、关注乡村留守儿童、推动乡村优秀教师成长计划、改善乡村教育设施条件等内容开展。